Демонстрационный материал к упражнениям по развитию зрительно-пространственного восприятия

Демонстрационный материал к упражнениям по развитию зрительно-пространственного восприятия (на материале небуквенных изображений предметов, фигур).

1. Демонстрационные таблицы:

- «Найди и назови» — направлена на повторение и закрепление обобщающих понятий, предлогов пространственного значения над, под, между. Дети усваивают такие понятия, как верхний, средний, нижний (ряд), справа, слева.

Демонстрационные таблицы

- «Найди фигуру» — направлена на закрепление сенсорных навыков (цвет, форма)

Найди фигуру

- «Назови детеныша и его маму».

2. «Собери такую же цепочку» — по образцу из геометрических фигур.

Собери такую же цепочку

3. «На кого похожи облака?» — задания: «Покажи облако, которое находится в центре. На кого оно похоже? На кого похоже облако, которое находится слева от облака- «жирафа»?» И т.д.

На кого похожи облака?

3. «Портрет семьи» — определить, какая из картин портретов находится на мольберте у художника.

4. «Люди и события» — слева изображены те, кто смотрит, а справа то, что они смотрят. Кто куда смотрит? Кто что видит?

5. «Кто от кого убегает?» — три картинки с изображением лягушки, догоняющей бабочку, которых разделяют дорожки с разным геометрическим рисунком на каждой карточке. У детей карточки с изображением дорожек. Они должны найти картинку со своей дорожкой и составить предложение:
«Бабочка улетает от лягушки». Аналогичные картинки насекомое уползает от птицы, заяц убегает от волка и т.п.

6. Ориентировка по направлению (с помощью стрелок). Ребенок располагает действующих лиц, предметы на ковролине, проговаривает его направление, показывает стрелкой.

Игровые упражнения на закрепление оптического образа букв

1. Демонстрационная таблица «Найди и назови букву» — показать и назвать букву третью в верхнем ряду. Какая буква находится под буквой А, между буквами П и З. И т.д.

2. «Водяная потеха на озере»- из воды торчат буквы – «островки», по ним надо перебраться с одного берега на другой. Но не все «островки» надеж- ные. Некоторые переворачиваются, а некоторые не переворачиваются.

Попросить ребенка приложить зеркало снизу «островка» и посмотреть зеркальное отражение букв на воде. Если торчащие из воды «островки» с их зеркальным отражением образуют букву, это надежные «островки», если нет, то на него не надо наступать.

3. Рисование букв на песке, выкладывание букв палочками на песке:

Выкладывание букв палочками на песке

4. «Живые буквы» — телопластика:

Живые буквы - телопластика

5. «Буквенный конструктор» — конструирование букв из элементов:

конструирование букв из элементов

6. «Найди элементы заданной буквы» — карточка с элементами букв. Логопед называет одну из изученных букв и дает задание ребенку закрыть кружочком все элементы, которые составляют эту букву.

7. «Угадай, кто Митя, а кто Лёня?» — изображения двух мальчиков, у которых шляпы, воротнички, манжеты отличаются. У одного из них они сходны с буквой Л, а у другого — с буквой М. Дети должны по внешним признакам определить, кто из них Митя, а кто Лёня.

8. «Путаница» — предложить детям рисунок, на фрагментах которого изображены изученные буквы в различных вариантах (письменные и печатные).

Дать задание детям – раскрасить только те фрагменты рисунка, на которых изображена буква Уу. Аналогично с Ии, Пп, Тт, М м.

9. «Найди на картинке спрятавшиеся буквы. Сосчитай их».

Изображена шуба с элементами, похожими на букву С.

10. «Веселый домик» — изображение домика, элементы которого состоят из букв Т, Д. Предложить ребенку найти буквы в рисунке.

11. «Покажи букву» — на доске лист с написанными на нем буквами З-Ж различной высоты, длинны и ширины. Дети должны выбрать самую широкую букву, обозначающую звук З, самую высокую букву, обозначающую звук Ж . И

Подготовили:
1) Зяблицкая Алена Андреевна,
учитель-логопед высшей
квалификационной категории,
2) Парипса Ольга Богдановна,
учитель-логопед первой
квалификационной категории.
Киселевск, 2013 г.

Список литературы:

1. Ефименкова, Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов.- М.:Просвещение,1991.- 224с.
2. Калиниченко, С. А. Профилактика оптической дисграфии у детей дошкольного возраста с ОНР // Дошкольная педагогика /Март Апрель/ 2006.
3. Логопедия :Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений/
Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 680с.- (Коррекционная педагогика).
4. Павлова, Т. А. Развитие пространственного ориентирования у дошкольников и младших школьников. – М. : Школьная Пресса, 2004. – 64 с. («Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библиотека журнала». Вып. 10)
5. Поваляева,М.А. Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов/ Под. общ. ред. М.А.Поваляевой. Серия «Учебники, учебные пособия».– Ростов-на-Дону: «Феникс»,2002. – 352 с.
6. Харебашвили, Ю.А. Развитие зрительно-пространственного восприятия у дошкольников с ОНР// Логопед: научно-метод. журнал. 2006, №3 – с. 128

Одна звездаДве звездыТри звездыЧетыре звездыПять звёзд (3 понравилось, средний балл: 4,67 из 5)
Loading ... Loading ...
Опубликовано в разделе: Логопедам, Обмен опытом Метки: ,

Сейчас читают:

Использование увлекательных форм работы с детьми на основе методических приемов с целью устранения нарушения развития речи Использование увлекательных форм работы с детьми на основе методических приемов с целью устранения нарушения развития речи
Программа по коррекции системного недоразвития речи для 1 класса Программа по коррекции системного недоразвития речи для 1 класса
Консультация для родителей на тему: «Фантазируем, играем и звук «Л» мы закрепляем!» Консультация для родителей на тему: «Фантазируем, играем и звук «Л» мы закрепляем!»
Предупреждение ошибок чтения и письма на уровне предложения у дошкольников 6-7 лет с ОНР средствами малых фольклорных форм Предупреждение ошибок чтения и письма на уровне предложения у дошкольников 6-7 лет с ОНР средствами малых фольклорных форм

Оставить комментарий

Добавить коментарий
*

© ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ. Использование авторских материалов без прямой активной гиперссылки на сайт LogoPortal.ru запрещено.
.