Психолого-педагогическое обследование детей с нарушениями темпо-ритмической организации речи у детей с дизартрией
Психолого-педагогическое обследование детей с нарушениями темпо-ритмической организации речи у детей с дизартрией Одним из главных показателей интеллекта, мышления человека — это речь. Речь — это такой вид деятельности человека, воплощение…
![Конспект занятия в старшей логопедической группе «Комнатные растения. Дифференциация звуков [Р-Л]](http://logoportal.ru/wp-content/themes/ChannelPro/timthumb.php?src=http://logoportal.ru/wp-content/uploads/2012/11/komnatnie-rasteniya.jpg&h=&w=&a=t&zc=1)
Конспект занятия в старшей логопедической группе «Комнатные растения. Дифференциация звуков [Р-Л]
Конспект занятия посвящен закреплению представлений о комнатных растениях, активизация словаря по теме, выделению согласных звуков Р-Л из звукового ряда, а также развитию мелкой и крупной моторики, сенсорного и слухового восприятия,…
Использование монофонов при восстановлении речи у больных с афазией, дизартрией и логоневрозом
Аннотация: В предлагаемой статье описана методика работы с монофонами, используемая авторами при восстановлении речи у пациентов с разными формами афазии, дизартрии (средней и лёгкой степени выраженности) и логоневрозом.. Монофоны помогут…
Непосредственно-образовательная деятельность по теме «Спортивная азбука» для детей 5-6 лет с ОВЗ
Актуальность В настоящее время проблема сохранения интереса к спорту у детей и родителей, к сожалению, остается актуальной. Родители не занимаются физическими упражнениями совместно с ребенком, не ходят со своими детьми…
Особенности и возможности социальной адаптации детей с синдромом Дауна
Особенности и возможности социальной адаптации детей с синдромом Дауна Изучением адаптации человека в коллективе и обществе занимаются ученые в психологии, социологии и педагогики. Среди них особо можно выделить работы В.М….
Речевое дыхание и связная речь
Речевое дыхание и связная речь Одним из важнейших факторов, оказывающих непосредственное влияние на то, как быстро у детей будут развиваться навыки связной речи, является речевое дыхание. Что такое речевое дыхание:…
Квест-игра «Путешествие в Сказочную страну»
Аннотация: Целью педагогического мероприятия является развитие мелкой моторики рук, как одно из средств развития речи у детей в группе компенсирующей направленности. Квест-игра «Путешествие в Сказочную страну» Цель: развитие мелкой моторики…
Итоговое занятие по теме «Продукты питания» в средней группе для детей с ОНР
Итоговое занятие по теме «Продукты питания» в средней группе для детей с ОНР. Коррекционно-образовательные цели: Систематизация знаний детей о классификации продуктов питания. Расширение и активизация словаря по теме: «Продукты питания»;…
Конспект выпускного логопедического занятия «Здравствуй школа!»
Конспект выпускного логопедического занятия «Здравствуй школа!» Цель: 1. Определить характер отношения к обучению. 2. Расширить представления детей о школе и правилах поведения. 3. Развивать потребность в интеллектуальной активности и в…
Проектная деятельность учителя-логопеда по профилактике дислексии у детей с нарушениями речи
Аннотация: Профилактика нарушений чтения и письма у детей с ОНР – актуальная проблема в современных условиях. В настоящее время возросли требования к поступающим в первый класс детям. Программы обучения усложнены…
Loading ...