Развитие речи у детей Речевая готовность ребёнка к школе Как научить ребенка читать Родительское собрание на тему:  Артикуляционная гимнастика Речь ребенка. В каком возрасте бить тревогу? Речевые нарушения у детей — кто поможет их преодолеть
Логопедическая программа коррекционно-развивающего курса «Логопедические занятия» для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии в специальной школе-интернате 8 вида для 5-9 классов

Логопедическая программа коррекционно-развивающего курса «Логопедические занятия» для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии в специальной школе-интернате 8 вида для 5-9 классов

Логопедическая программа коррекционно-развивающего курса «Логопедические занятия» для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии в специальной школе-интернате 8 вида для 5-9 классов является приложением для АООП ОУ. В программе изложены современные… Подробнее »

Методическая разработка «Литературная викторина по произведениям К. И. Чуковского в подготовительной группе ОНР»

Методическая разработка «Литературная викторина по произведениям К. И. Чуковского в подготовительной группе ОНР»

Методическая разработка «Литературная викторина по произведениям К. И. Чуковского в подготовительной группе ОНР» Цель: Расширить знания детей о творчестве о прочитанных произведениях К. И. Чуковского; Формировать социально-коммуникативные навыки за счёт… Подробнее »

Автоматизация звука Ль

Автоматизация звука Ль

Краткая аннотация: Предлагаю вашему вниманию домашнее задание на автоматизацию звука Ль. Разработана она специально для родителей, для закрепления произношения поставленного звука Ль. В материале присутствуют символы звука, которые помогут ребенку… Подробнее »

Логопедическая работа по преодолению нарушений артикуляционной моторики у детей с дизартрией

Логопедическая работа по преодолению нарушений артикуляционной моторики у детей с дизартрией

Аннотация: Статья является апробацией выпускной квалификационной работы на тему: Логопедическая работа по преодолению нарушений артикуляционной моторики у детей с дизартрией. Логопедическая работа по преодолению нарушений артикуляционной моторики у детей с… Подробнее »

Логопедический досуг «Что? Где? Когда?»

Логопедический досуг «Что? Где? Когда?»

Аннотация: Успешность коррекционной работы по преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем родителей. Чтобы был виден совместный результат работы в конце учебного года проводится логопедический досуг «Что? Где? Когда?»,… Подробнее »

Ранняя профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста в условиях реабилитационного центра

Ранняя профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста в условиях реабилитационного центра

Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы ранней профилактики нарушений речи у детей раннего возраста в условиях реабилитационного центра . В статье раскрыта актуальность и значимость данной работы… Подробнее »

Логопедический досуг «Город мастеров»

Логопедический досуг «Город мастеров»

Аннотация: Для детей с ОВЗ очень важны встречи со сверстниками во внеурочной деятельности, в форме тематических занятий, кружков, досугов. Такое общение помогает ребёнку с ОВЗ социализироваться в образовательном учреждении, почувствовать… Подробнее »

Дидактический раздаточный материал по теме: «Обозначение мягкости согласного звука на письме гласными буквами (карточки).  Дифференциация ы – и, а – я, о – ё, у – ю, э – е в словах»

Дидактический раздаточный материал по теме: «Обозначение мягкости согласного звука на письме гласными буквами (карточки). Дифференциация ы – и, а – я, о – ё, у – ю, э – е в словах»

Аннотация: Предлагаю учебный материал для логопедов из собственного опыта работы для исправления артикуляционно-акустической дисграфии по теме: «Обозначение мягкости согласного звука на письме гласными буквами второго ряда. Дифференциация букв а-я, о-ё,… Подробнее »

Система диагностики для определения структуры и степени выраженности нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста

Система диагностики для определения структуры и степени выраженности нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста

Аннотация: Правильно организованное коррекционное обучение и воспитание детей дошкольного возраста в условиях детского сада требуют всестороннего обследования их речевых и неречевых процессов, сенсомоторной сферы, интеллектуального развития, а также личностных особенностей… Подробнее »

Логофобия в клинической картине заикания

Логофобия в клинической картине заикания

Аннотация: В статье идет речь о диагностике заикающихся подростков и взрослых, выявлении логофобии и других вторичных личностных изменений, которые учитываются при определении степени тяжести заикания. Рассматриваются тестовые методики, как дополнительный… Подробнее »

© ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ. Использование авторских материалов без прямой активной гиперссылки на сайт LogoPortal.ru запрещено.
.