Задержка речевого развития у детей. Пути преодоления Развитие речи младших дошкольников — практические советы для родителей Возрастные характеристики развития речи детей дошкольного возраста Как закрепить правильное произношение поставленных звуков в домашних условиях Как подарить детям радость чтения Развитие мелкой моторики у детей с нарушением речи
Проект создания системы взаимодействия специалистов в ДОУ при работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющих речевую патологию

Проект создания системы взаимодействия специалистов в ДОУ при работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющих речевую патологию

Проект создания системы взаимодействия специалистов в ДОУ при работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющих речевую патологию. Цель — создание системы взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения в процессе коррекционно-развивающей образовательной… Подробнее »

Неразборчиво говорящие дети

Неразборчиво говорящие дети

Неразборчиво говорящие дети. Краткая аннотация: В этой статье предлагается к использованию в своей практической деятельности учителей – дефектологов, логопедов стройная, опробованная, простая и подтвердившая свою эффективность последовательная система методов и… Подробнее »

Не говорящий ребёнок, моторная алалия или ОНР I уровень

Не говорящий ребёнок, моторная алалия или ОНР I уровень

Не говорящий ребёнок, моторная алалия или ОНР I уровень. Краткая аннотация: В данной статье предлагаются к использованию в своей практической деятельности учителей-дефектологов, логопедов нетрадиционные методы и приёмы коррекционной помощи детям… Подробнее »

Адаптация ребёнка к новому детскому коллективу – маленькие и не очень секреты

Адаптация ребёнка к новому детскому коллективу – маленькие и не очень секреты

Краткая аннотация: Предлагаемые в этой статье практические методы и приёмы могут быть использованы не только учителями – дефектологами, логопедами, но и воспитателями и руководящими работниками дошкольных образовательных учреждений различного типа,… Подробнее »

Письменная речь, как инструмент преодоления сенсорной афазии грубой степени выраженности

Письменная речь, как инструмент преодоления сенсорной афазии грубой степени выраженности

Краткая аннотация статьи «Письменная речь, как инструмент преодоления сенсорной афазии грубой степени выраженности»: В статье описаны типы письменных упражнений для преодоления сенсорной афазии грубой степени выраженности и особенности работы с ними…. Подробнее »

Общий план методической работы учителя-логопеда на учебный год

Общий план методической работы учителя-логопеда на учебный год

Общий план методической работы учителя-логопеда на учебный год. Основные направления Содержание Сроки I Работа с детьми диагностическое направление 1.      Психолого-педагогическое и логопедическое обследование детей с целью точного установления причин, структуры и… Подробнее »

Эффективные технологии работы с различными категориями развития детей (ОВЗ)

Эффективные технологии работы с различными категориями развития детей (ОВЗ)

Эффективные технологии работы с различными категориями развития детей (ОВЗ). В настоящее время основным документом определяющим деятельность педагогов дошкольной образовательной организации является ФГОС ДО. В стандарте обозначены критерии качества дошкольного образования,… Подробнее »

«Сказка для Язычка» для детей старшей группы

«Сказка для Язычка» для детей старшей группы

«Сказка для Язычка» для детей старшей группы. Цель: Содействовать формированию чувства уверенности в себе, эмоциональной отзывчивости) Развивать и корректировать нарушенные функции (развитие недостатков звукопроизношения, фонематического слуха и восприятия, лексико-грамматических представлений,… Подробнее »

Консультация для родителей класса, обучающегося по программе 8 вида, общие рекомендации для работы дома

Консультация для родителей класса, обучающегося по программе 8 вида, общие рекомендации для работы дома

Консультация для родителей, чьи дети обучаются по программе 8 вида. Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Сергеевна, я учитель-логопед, провожу индивидуальные и групповые занятия с Вашими детьми. Класс у нас не простой,… Подробнее »

Родители и логопед — партнеры

Родители и логопед — партнеры

Родители и логопед — партнеры. Сообщение из опыта работы с родителями детей с  ограниченными возможностями здоровья. Вопрос, который сегодня волнует многих педагогов, «как эффективнее организовать работу с родителями» стал еще более… Подробнее »

© ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ. Использование авторских материалов без прямой активной гиперссылки на сайт LogoPortal.ru запрещено.
.