Восстановление понятий о цветах у больных, перенесших инсульт и имеющих проблемы с цветовым гнозисом
Аннотация: Данная статья может быть полезна для коллег-логопедов, родственников пациентов, перенесших инсульт и имеющих проблемы с цветовым гнозисом. Здесь представлены 4 практических упражнения, которые в интересной и несложной форме могут…
![Картотека заданий для автоматизации правильно произношения звука [Р]](https://logoportal.ru/wp-content/themes/ChannelPro/timthumb.php?src=http://logoportal.ru/wp-content/uploads/2012/11/R.jpg&h=&w=&a=t&zc=1)
Картотека заданий для автоматизации правильно произношения звука [Р]
Аннотация: Методическая разработка: «Задания по автоматизации звука [Р]«. Материал в пособии подобран по принципу от простого к сложному, что позволяет сделать занятия с ребёнком интересными и разнообразными. Картотека заданий для…
Использование конструктора «Велькрошка» в коррекционной работе учителя-логопеда с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными тяжелыми нарушениями речи
Методическая разработка Мастер-класс для педагогов «Использование конструктора «Велькрошка» в коррекционной работе учителя-логопеда с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными тяжелыми нарушениями речи» Цель: Формирование у педагогических работников представлений о конструкторе…
Использование мультисенсорной медиации в музейных программах для детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра
Использование мультисенсорной медиации в музейных программах для детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра Пономаренко Е.А.., студент 2 курса магистратуры Научный руководитель: Козловская Г.Ю., доцент кафедры коррекционной психологии и педагогики,…
Использование технологии «Фидбэк» во взаимодействии учителя-логопеда с родителями детей дошкольного возраста с ОНР
Взаимодействие учителя-логопеда с семьями воспитанников обычно ограничивается ситуативным общением или после коррекционных занятий с ребенком. Эта отработанная годами форма сотрудничества с родителями дошкольников нуждается кардинальных перемен, обеспечить которые может внедрение…
Квест-игра «В поисках буквы П»
Конспект открытого подгруппового логопедического занятия по обучению грамоте для детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста на тему: КВЕСТ-игра «В поисках буквы П» с использованием QR-кодов Цели: коррекционно-образовательные: -…
Мастер-класс «Биоэнергопластика — здоровьесберегающая технология в работе логопеда»
Аннотация: статья посвящена описанию коррекционной работы с применением биоэнергопластики. Этот метод очень стимулирует детей к выполнению артикуляционной гимнастики, повышает мотивацию к занятию. Применение биоэнергопластики в логопедической работе оказывает благотворное влияние…
Памятка логопеда родителям первоклассников с ОНР по работе с ребенком дома
Краткая аннотация: для успешной коррекции речевых отклонений и всестороннего развития детей необходимо максимально обеспечить непрерывность процесса обучения в школе и закрепления полученных навыков дома. Именно родители в состоянии закрепить полученные…
Коррекция речевого дыхания у детей с нарушением речи
Аннотация: В статье рассказывается о речевом дыхании, являющимся физиологическим процессом, которое тесно связано с развитием речи и лежит в его основе. Освещаются особенности речевого дыхания у детей с нарушением речи,…
Конспект подгруппового логоритмического занятия для обучающихся 1 класса с ТНР
Конспект подгруппового логоритмического занятия для обучающихся 1 класса с ТНР Тема: «Зимнее приключение» Цель: Преодоление речевого нарушения у детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и…
Loading ...