Тетрадь взаимосвязи логопеда с воспитателями по лексическим темам
Методическая разработка: Тетрадь взаимосвязи логопедов с воспитателями по лексическим темам с сентября по февраль включительно Авторы: 1) Колобовникова Валентина Романовна, учитель-логопед 2) Якунина Тамара Васильевна, учитель-логопед 3) Грахова Ульяна Владимировна,…
Влияние гаджетов на развитие речи
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы влияния гаджетов на развитие речи, проблемы с которыми сталкиваются родители и дети. Даны рекомендации для родителей. Влияние гаджетов на развитие речи В последние годы родители…
Игры по развитию речи дошкольников старшего возраста
Аннотация: В данной статье приводятся примеры игр по развитию речи, которые можно использовать на логопедических занятиях с детьми, имеющие речевые нарушения. Ключевые слова: развитие речи, логопедические игры, дошкольники. Тематическая рубрика:…
![Подгрупповое занятие по автоматизации звука [Р] в слогах и словах](https://logoportal.ru/wp-content/themes/ChannelPro/timthumb.php?src=http://logoportal.ru/wp-content/uploads/2012/11/R.jpg&h=&w=&a=t&zc=1)
Подгрупповое занятие по автоматизации звука [Р] в слогах и словах
Аннотация: Подгрупповое занятие по автоматизации звука Р в слогах и словах для детей подготовительной логопедической группы. Структурные компоненты занятия: артикуляционная гимнастика,произношение изолированного звука,анализ артикуляции. характеристика звука, автоматизация в слогах и…
Песочная игротерапия как средство развития речи дошкольников с ОВЗ
Аннотация: В статье представлен опыт использования песочной терапии как средства развития речи у дошкольников с нарушением зрения. Песочная игротерапия как средство развития речи дошкольников с ОВЗ Проблема речевого развития слабовидящих детей…
Сказка «В стране Логопедия»
Аннотация: Сказка «В стране Логопедия» направлена на ознакомление старших дошкольников с терминами, используемыми в русском языке, и их значениями. Цель: осуществление комплексного подхода к речевому развитию детей и подготовки их…
Использование методов кинезиологии, как средства оздоровления и развития детей с нарушениями речи
Аннотация: Практическая значимость использования кинезиологических упражнений состоит в том, что система оригинальных упражнений и игр, помогает целостно развивать не только психофизическое здоровье детей дошкольного возраста, но и развивать, исправлять недостатки…
Конспект индивидуального занятия «Волшебный цветок»
Дифференциация [С]-[З] в слогах, словах и фразах — конспект индивидуального занятия. Конспект индивидуального занятия «Волшебный цветок» Коррекционно – образовательные задачи: — учить дифференцировать звуки [С] и [З] в слогах, словах…
![Автоматизация звука [Ц]](https://logoportal.ru/wp-content/themes/ChannelPro/timthumb.php?src=http://logoportal.ru/wp-content/uploads/2021/04/ts.jpg&h=&w=&a=t&zc=1)
Автоматизация звука [Ц]
Авторская методическая разработка по логопедии Краткая аннотация: Процесс автоматизации звуков, введение их в самостоятельную речь ребенка – важный, трудоёмкий этап логокоррекционной работы, который требует тщательной подготовки в выборе речевого материала…
Общеразвивающая программа «Монтессоринка» по системе М. Монтессори для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Методическая разработка: Общеразвивающая программа «Монтессоринка» по системе М. Монтессори для детей младшего и среднего дошкольного возраста Направленность: развивающая с уклоном на языковые компоненты с учетом нарушений речи. Возрастная группа: дети…
Loading ...